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南昌自闭症康复机构学校,南昌自闭症康复机构

心理知识: 教育心理     2020-11-19    浏览:0

南昌自闭症康复机构
闭症的孩子需要一个很长的周期去感通治疗自闭症现在对于发达国家也是个难题在很多方面都是需要家庭和康复机构共同去治疗我认为越早发现治疗的效果越明显但是效果是很难估计的毕竟孩子与孩子之间的个体差异都很大所以几率也是很难估计的康复的标准是孩子接近正常孩子能去接触社会能自我调节最后能融入社会~患自闭症的孩子心理是不正常的所以不能以正常孩子的教育来要求和对待他只能在顺应中循循善诱不能主观地强求.  正常孩子要全面发展不能由着孩子的倾向.而对自闭症的孩子却不能这样要求要先顺着孩子满足孩子适当引导.例如你孩子喜欢电脑这是因为他难以和人沟通的原因应该利用电脑扩展他的知识例如提供他好玩的数学VCD数学游戏软件等.  
我是南昌的人,有谁知道南昌有没有儿童自闭症康复医院?谢谢
专门的这种医院没听说过,你可以去省儿童医院看看,那里有个儿童行为精神科。
江西南昌治疗自闭症最好的医院是哪家?我家亲戚有个小孩好像得了自闭症?想问下长期自闭有哪些危害?谢谢
自闭症危害:
  1.无语言型:通常会被误认为听力有问题或是失语症.
  2.立即仿说:分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说.前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图;后者多半不具有沟通意图.
  3.延宕仿说:在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或非沟通性之分,而这种行为通常和情境、压力有所联系.
  4.说话不带感情:只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性.
  5.无法掌握音调、音量:说话时有如木偶一般,十分机械化,无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量.
  6.字义无法变化:如学校和校正,不能分辨其读音.
  7.代名词反转:"你"、"我"、"他"等代名词有混淆的现象.
  8.不清楚肯定与否定的概念:常使用"不",而较少使用甚至不会使用"是"或"好".
  9.文法结构不成熟:会使用自己的语言,通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义.
  自闭症的康复治疗主要还是以感统训练和语言训练为主,药物或针灸治疗目前还没有能见效的方法。所以自闭症一定要及早治疗,需要的话建议去江西南昌警备区旁的南昌第二中西医结合医院二楼【精神内科】诊疗中心,真的很不错,地址:江西省南昌市八一大道406号(江西医学院对面,南昌警备区旁)
自闭症 江西慧聪儿童康复训练中心有家长去过么
我的孩子一直在慧聪训练,那里的老师很专业,而且对孩子也很有耐心,孩子刚去不久就有了很大的进步,以前也看过很多机构,但是还是这里比较专业,而且我们家长能学到很多的东西。我比较过,这里的模式和课程还是南昌机构里比较新的,因为我去过不少机构,也跟家长打听了,很多孩子都是别的家长介绍来的。

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